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济南博文中学学校章程

管理员 发布于: 2019-05-10 14:31 阅读量: 231

学校章程

 

第一章 总则

第一条 学校名称: 山东省济南博文中学    校址:山东省济南市天桥区堤口路153   学校性质:公办全日制初级中学。 隶属:济南市天桥区教育局

学制:三年。

第二条 为适应社会主义现代化建设的需要,促进社会主义政治文明、物质文明和精神文明、社会文明、生态文明建设,贯彻依法治校的精神,保证学校持续、稳定、健康发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定本章程。

              

第二章 办学宗旨与理念、培养目标

第三条 办学宗旨。学校全面贯彻国家教育方针,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳等全面全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条 办学理念。依托博文承载的文化资源,围绕“传承文化,书香致远”的文化追求,构建具有“博文”特色的学校价值文化体系。

一、办学精神

1.诉求语:博爱、博学、博雅

2.主要内涵:博爱是学生获得自信、使教师和学校得到可持续发展的基础和原动力;博学是终身学习的态度和增长点;博雅是教育为之奋斗的精神归宿和目标。

二、育人目标

1.诉求语:志存高远,素质全面

2.主要内涵:为追求远大的理想、事业上的抱负、追求卓越,培育信心十足、心胸豁达、品德上乘、才识优秀的博文中学师生。

三、办学理念

1.诉求语:让每一个学生获得自信,让每一位教师得到发展

2.主要内涵:培育高尚品德,增长知识才干,陶冶情操修养,促进个性发展。

四、校训

1.诉求语:厚德修身、博学立业

2.主要内涵:树立道德,塑造灵魂,完善形象,培养品格,博览百科,发展人的才能,丰富人的个性和人生。

五、校风

1.诉求语:和谐向上

2.主要内涵:建立师生和谐、结构和谐的校园,使人与物、人与人之间处于相互联系和共同促进、共同发展之中。

六、教风

1.诉求语:敬业、爱生、严谨、创新

2.主要内涵:敬岗爱业,关爱学生,严肃认真,勇于创新,一丝不苟地对待自己的每一位学生和教育教学的每一个环节;科学的用教育艺术引导和成就每一位学生。

七、 学风

1.诉求语:尊师、守纪、勤奋、进取

2.主要内涵:热爱学校,尊敬师长,用中学生日常行为规范要求自我,养成良好的学习和生活习惯。

第五条 建校时间。学校成立于一九六四年,建校纪念日为928日。 

 

第三章 管理体制、组织机构、职能及运行机制

 

第六条 学校实行校长负责、党总支保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。

第七条 学校校长由天桥区委组织部任命。 

第八条 学校实行校长负责制,校长全面负责学校行政工作。

第九条 校长的职责

一、 团结全体教职工全面贯彻国家教育方针, 执行上级党委政府和教育行政部门的决议,完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。

二、 制定学校工作计划,全面规划,统一安排学校工作,定期检查、总结工作。向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。

三、 全面执行学校教学计划,领导和组织教育工作。

四、领导和组织学校的思想政治教育工作。

五、逐步改善办学条件。

第十条 校长的权力。

一、 决策权。在广泛听取多方面意见的基础上,对学校教育、 教学和行政管理方面重大问题有决定权。

二、人事权。从学校的需要和实际出发,实施岗位聘任, 安排和调整教职工的工作。

三、奖惩权。校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励;对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。

四、 财经权。 在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下,决定学校内部布局、基建。在法律法规允许的范围内,筹集、管理和使用学校行政经费。

第十一条 学校党组织对学校教育实施政治领导,发挥政治核心、保证监督和战斗堡垒作用,对学校发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排和工作部署等涉及方向、政策、全局性的重大问题进行研究、参与决策。党组织通过领导教代会和群团工作等发挥重要作用。

第十二条 副校长由区委组织部考察任命。副校长对校长负责,协助校长分管具体方面的工作。

第十三条 学校设办公室、教导处、政教处、总务处、团委、组织人事科、保卫科等职能部门。办公室具体负责学校行政协调和学校内务管理工作;教导处具体负责学校教学和教科研工作;政教处具体负责学生思想政治教育和班主任管理工作;总务处具体负责学校总务后勤工作;团委负责学生的团队工作;组织人事科负责配合党总支、校长做好组织、人事工作;保卫科负责学校安全保卫工作。各职能部门的负责人由教育局考察聘任。

第十四条 学校办公会议是学校管理的日常工作机构,主要工作内容为贯彻执行学校工作意见,总结改进阶段性工作计划,研究制定学校重大决策。行政会议由校长主持,成员为学校中层以上干部。

第十五条 实行校务公开制度,校务公开的基本内容为“学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项;学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重大事项;涉及教职工权益的重要事项;学校重要财务收支情况和教职工普遍关心的热点问题等。

第十六条 建立评议、考核干部制度。每年通过召开教职工代表大会、党员民主生活会采用无记名测评等方式评议学校干部。

第十七条 教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本制度和基本形式。

教职工代表大会按照党和国家的方针政策和国家有关法律法规行使下列职权:

一、审议校长工作报告、学校工作计划、发展规划、教学改革方案、财务预决算、重大基建项目、教职工队伍建设、重要规章制度以及学校教育教学和管理中其他重大问题,并根据需要作出相应决议。

二、讨论教职工的奖惩办法、绩效工资分配方案等有关教职工利益的问题,并作出相应决议。

三、对学校教育教学和管理工作提出意见和建议。

四、参与评议、考核学校干部。

教职工代表大会暨工会委员会每届任期三年,每年召开一次全体代表大会。学校工会委员会由教职工代表大会选举产生。闭会期间,日常工作由选举产生的学校工会委员会负责,根据需要可临时召开教职工代表大会全体代表会议。在特殊情况下,教职工代表大会可以提前或延期召开。

第十八条 学校定期召开教育教学和学校管理方面的研讨会和各种专项研讨会,广泛征求教职工的意见。根据需要召开工会、教工团员和女职工等各类代表座谈会,听取对学校教育教学、行政事务工作等方面的意见。

第十九条 学校教职工对学校教育、教学、管理工作有权提出意见和建议,有权向上级反映情况。教职工行使民主权利,任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。

第二十条 学校接受政府和上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督,接受社会、家长的舆论监督,听取意见,自觉规范管理行为。

 

第四章 教职工管理

 

第二十一条 学校教师、职员和工人必须遵守宪法、法律和职业道德,维护学校的荣誉和利益,遵守学校的章程和规章制度。学校必须依法维护、保障他们的合法权益。

第二十二条 学校教师是办好学校的主体力量,学校必须尊重教师、尊重知识、尊重人才。学校教师享有《教师法》规定的权利,必须履行《教师法》规定的义务。学校教师以“热爱教育、勇于改革、刻苦钻研、精通业务、师德高尚、教书育人”为努力方向。

第二十三条 学校实行全员聘任制,教师、职员和工人必须履行聘约,执行学校的教育教学和各项工作计划,完成学校交给的各项任务。 

第二十四条 学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。

第二十五条 学校鼓励教师开展教育、教学改革和实验,鼓励和支持教师从事科学研究、学术交流和参加进修或其他方式的培训。

第二十六条 学校保障教职工享有国家法律法规规定的待遇,逐步改善教师、职员和工人的工作条件和生活条件。

学校实行结构工资制。教师绩效工资部分实行课时制,职员和工人实行折课时制。

第二十七条 学校每年对教师、职员和工人的政治思想与业务水平、工作态度和工作成绩进行客观、公正、准确的考核。

第二十八条 学校教师、职员和工人在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的,由学校予以表彰奖励,对有突出贡献的,可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。

学校对违反学校《章程》和规章制度,在工作中犯有错误的教师、职员和工人予以教育、批评和处罚。

教师、职员和工人认为合法权益受到学校侵犯和对所受处罚不服的,可向上级主管部门反映或提出申诉。

第二十九条 学校依法维护离退休教师的合法权益,由学校办公室、具体负责离退休教职工的管理工作。

 

第五章 学生管理

 

第三十条 凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍,学校按市教育局规定统一编排学号,管理学生学籍。

第三十一条 学生享有国家法律法规规定的受教育者的权利,必须履行法律法规规定的受教育者的义务,必须遵守学校章程和规章制度。

第三十二条 学生以“政治坚定、精神文明、基础扎实、学有专长、勇于创新、身体健壮”为努力方向。

第三十三条 学校共青团组织受学校党组织领导,是学校教育中对青少年学生进行教育、引导和服务的重要力量,要配合党政全面贯彻教育方针,认真搞好自身建设,在推进素质教育中发挥作用。

第三十四条 学校对取得优秀成绩的学生,予以表彰和奖励。

学校对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度的学生予以教育、批评和处罚。

 

第六章 教育教学工作管理

 

第三十五条 贯彻中小学德育大纲,加强和改进德育工作,通过学科教学、班团活动、劳动实践形式向学生进行爱国主义教育、国际主义教育、集体主义教育、理想道德教育、劳动实践教育、民主法制教育、遵纪守法教育和优良传统教育等。

第三十六条 学校按照国家统一编制的教学大纲、教学计划和课程的要求实施教学。

第三十七条 学校坚持以教学为中心,实施素质教育,进行教育教学改革,开展教育科研和教学研究,更新教育观念,改进教学方法,采取现代化教学手段,提高教学质量。

第三十八条 学校教育必须面向全体,因材施教,使学生全面发展,学有特长。在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均有较高的发展。

第三十九条 按学科设立教学研究组,作为教师集体进行教学研究的组织,教研组应充分发挥学术职能。教研组设组长一名,教研组组长组织本教研组的教师贯彻落实学校教学计划,开展教学研究活动,完成学校的各项教学任务。

第四十条 学校以班级为教育教学的基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任,并有协调本班级各学科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。

第四十一条 学校执行教育教学“五认真”常规,抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量检查等环节的管理。

第四十二条 执行国家教育考试制度,组织期中和期末教学质量检查和考试。并按上级教育行政部门的规定组织好各学科的学业水平考试和考查。

第四十三条 学校坚持总务工作为教学服务、为教育科研服务、为师生生活服务的原则。

 

第七章 校产和财务管理

 

第四十四条 坚持艰苦奋斗、勤俭办学的原则,合理使用资金。学校经费来源以政府财政拨款为主。搞好经费的预算、执行和决算,提高经费使用效益。

学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,向学生收费。

第四十五条 学校制订校园建设整体发展规划,有计划、有步骤、合理地进行基本建设和维护管理。

第四十六条 学校开展勤工俭学活动,提高教职工福利待遇和补充学校办学经费。

 

第八章 附 则

 

第四十七条 本章程经学校教职工代表大会讨论通过,并报天桥区教育局批准。

第四十八条 学校依据本章程,制订各项规章制度。原订规章制度与本章程相抵触的应予修订。 

本章程如与国家法律法规和上级有关政策相抵触的,一律以国家法律法规和上级有关政策为准。

第四十九条 本章程解释权属山东省济南博文中学。

第五十条 本章程自批准之日起施行。

 山东省济南博文中学 
 学校地址:济南市天桥区堤口路153号 邮编:250023
 E-mail:jinanbowen@163.com 
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